A longitudinal study of the effects on the oral mucosa of treatment for acute childhood leukaemia

Publisher Website
Google Scholar
Abstract
Summary. A longitudinal study was undertaken of the effect of therapy on the oral mucosa of 12 children with acute leukaemia. The major oral problem was ulceration, which was associated with neutrophil counts of less than 1·0 × 109/l. Candida carriage rates were consistently high in patients with or without oral candidosis. Salivary flow was not significantly different between leukaemic children and the control group. Resumé. Une étude longitudinale aporté sur les conséquences du traitement en ce qui concerne la muqueuse orale de 12 enfants souffrant de leucémie aîgue. L'ulcération de la muqueuse était le probléme principal associé avec un nombre de neutrophiles inférieur à 1·0* 109/Litre nombre de Candida était plus élevé de façon constante chez ces patients, qu’ ils présentent ou non une candidose buccale. Le flux salivaire n’était pas statistiquement différent chez les enfants leucémiques et dans le groupe de cotrôle. Zusammenfassung. Bei 12 Kindern mit aktuer Leukämie wurde mittels einer longitudinalen Studie der Effekt einer oralen Schleimhauttherapie untersucht. Das Hauptproblem sind die orale Ulzerationen, welche verbunden sind mit einer Neutrophilanzahl von weniger als 1·0 × 109/L. Candida‐Ratten war hoch bei Patienten mit oder ohne oraler Candidosis. Beim Speichelfluss konnte kein signifikanter Unterschied gefunden werden zwischen den Leukämiekinder und derjenigen der Kontrollgruppe. Resumen. Se efectuo un estudio longitudinal sobre los efectos de la terapia de la mucosa oral de 12 niños con leucemia aguda. El mayor problema oral fue la ulceración la cual estuvo asociada con el conteo de neutrófilos de menos de 1·0 × 109/L. Los rangos para el Candida fueron consistentemente altos en los pacientes con o sin candidosis oral. El flujo salival no fue signiñcativamente diferente entre los niños leucémicos y los del grupo control.

This publication has 24 references indexed in Scilit: