THE PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF INFANTILE HYPERCALCEMIA: A PRELIMINARY INVESTIGATION

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Abstract
SUMMARY A sample of 23 children aged seven to 12 years with diagnoses of infantile hypercalcaemia was assessed on a battery of psychological tests and rating scales in an attempt to describe the psychological characteristics of this disorder. All children were found to have a mild or moderate degree of mental handicap. As a group, their expressive language skills were superior to their verbal comprehension. They displayed a high degree of behaviour and emotional disorders, most notably in terms of high levels of activity. Most children were reported as being highly sensitive to noise. This study clarifies some of the psychological correlates of infantile hypercalcaemia and some implications for management are suggested. RÉSUMÉ Caractéristiques psychologiques de I'hypercalcémie infantile: une investigation préliminaire Une batterie de tests psychologiques et d'échelles de niveau a été proposée à un échantillon de 23 enfants, âgés de sept à 12 ans, chez qui avait été porté un diagnostic d'hypercalcémie infantile, dans le but de décrire les caractéristiques psychologiques de ce trouble. Un degré léger ou modéré de handicap mental a été observé chez tous les enfants. En tant que groupe, la capacité expressive du langage était supérieure à la compréhension verbale. Les enfants présentaient un degréélevé de troubles comportementaux et émotifs, tout spécialement en terme de haut niveau d'activité. Une haute sensibilité au bruit a été relevée chez la plupart des enfants. Cette étude précise quelques une des caractères psychologiques de I'hypercalcémie infantile et les auteurs suggérent quelques implications thérapeutiques. ZUSAMMENFASSUNG Die psychologischen Charakteristika der Hypercalcaemie im Sauglingsalter: eine vorläufige Untersuchung 23 Kinder im Alter zwischen sieben und 12 Jahren mit der Diagnose Hypercalcaemie im Säuglingsalter wurden anhand psychologischer Tests und Bewertungsskalen untersucht, um die psychologischen Charakteristika dieser Erkrankung herauszufinden. Alle Kinder hatten eine leichte bis mittelgradige geistige Behinderung. Als Gruppe war ihre expressive Sprache besser als ihr Wortverständnis. Sie zeigten im hohem Maße Verhaltens‐ und Gemütsstörungen, was sich besonders in Hyperaktivität äußerte. Von den meisten Kindern wurde berichtet, daß sie äußerst geräuschempfindlich seien. Diese Studie stellt einige psychologische Korrelate der Hypercalcaemie im Säuglingsalter dar und macht einige Vorschläge zu ihrer behandlung. RESUMEN Caractreristicas psicológicas de la hipercalcemia infantil: investigación preliminar Una muestra de 23 niños de siete a 12 años con el diagnóstico de hipercalcemia infantil fueron examinados con una bateria de tests psicológicos y escalas de porcentajes con el objeto de descnbir las caracteristicas psicológicos de esta alteratión. Se halló que todos los niños tenian una dificultad mental leve o moderada. Como grupos sus habilidades de lenquaje expresivo eran superiores a su comprensión verbal. Mostraban un alto grado de alteraciones emocionales y de conducta, sobre todo en términos de unos mayores niveles de actividad. Se vió que la mayoria de niños eran altamente sensibles al ruido. El estudio clarifica alguna de las correlaciones psicológicas de la hipercalcemia infantil. Se sugieren algunas implicaciones para su manejo.