Cognitive-behavioural treatment of depressive disorder in child psychiatric patients — rationale and description of a treatment package

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Abstract
A cognitive-behavioural programme for the treatment of depressive disorders in child and adolescent psychiatric patients is described. The treatment is based on research findings from studies on cognitive abnormalities in adult depression and on similar abnormalities which have been described in child populations. Similar treatment programmes for adult depressed patients and children from non-clinical populations are also discussed. The aims of this treatment package are, the recognition and labelling of emotions, the change of negative cognitive attributions, and the enhancement of social skills. Each of the nine treatment sessions includes a review of previous homework, an introduction to the theme of the session, practice of tasks with the therapist, and homework assignments. The implications for future research are also discussed. Un programme cognitivo-comportemental pour le traitement de troubles dépressifs chez des patients psychiatriques enfants et adolescents est décrit. Le traitement ets fondé sur les résultats de recherche provenant d'étude mettant en évidence des anomalies cognitive dans la depression de l'adulte et des anomalies semblables qui ont été décrites dans les populations d'enfants. Des programmes thérapeutiques similaires pour des patients adultes déprimés et des enfants provenant de populations non cliniques sont aussi discutés. Les buts de ces programmes thérapeutiques sont la reconnaissance et la nomination des émotions, le changement des attributions cognitives négatives, et le renforcement des compétences sociales. Chacune des neuf sessions thérapeutiques comprend un rappel des précédentes taches à faire chez soi, une introduction au thème de la séance, la pratique de taches avec le thérapeute et la désignation de taches à faire chez soi. Les implications pour de futures recherches sont aussi discutées. Es wird eine kognitive Verhaltenstherapie für die Behandlung depressiver Störungen bei kinder- und jugendpsychiatrischen Patienten beschrieben. Die Behandlung basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen, auf Studien über kognitive Auffälligkeiten im Rahmen der Depression bei Erwachsenen und auf ähnlichen Auffälligkeiten, die in Populationen von Kindern beschrieben wurden. Ähnliche Behandlungsprogramme für erwachsenene depressive Patienten und Kinder von nicht-klinischen Populationen werden diskutiert. Die Ziele dieses Behandlungspaketes sind die Erkennung und Benennung von Emotionen, die Veränderung von negativen kognitiven Attributionen und die Förderung sozialer Fähigkeiten. Jede der neun Behandlungssitzungen beinhaltet eine Durchsicht der zu Hause bewerkstelligten Aufgaben, eine Einführung zum Thema der Sitzung, Übungsbehandlung mit dem Therapeuten und das Aufgeben von neuen Aufgaben, die zu Hause in Angriff genommen werden sollen. Die Implikationen für zukünftige Forschungsbemühungen werden diskutiert.