Création, appropriation, recomposition : processus innovants dans la production du diagnostic prénatal

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Abstract
Résumé. L'article s'intéresse aux processus conjoints de production d'une activité nouvelle et de production des ressources correspondantes — connaissances, compétences, organisation. L'activité retenue est celle du diagnostic prénatal des anomalies génétiques, dont on suit l'émergence, le développement et les transformations dans sept centres spécialisés. Ces études de cas permettent de rendre compte des phénomènes d'apprentissage, d'appropriation et de réorganisation qui fournissent une représentation endogène de l'innovation, s 'opposant aux conceptions courantes en termes de diffusion. Dans cette perspective, innovation technique et innovation sociale ne peuvent plus être ni dissociées, ni distinguées.