Professionalisering van praktijkopleiders via persoonlijke leerplanbegeleiding: evaluatie van een vernieuwend project
- 1 June 2003
- journal article
- uit de-onderwijspraktijk
- Published by Springer Nature in Tijdschrift voor Medisch Onderwijs
- Vol. 22 (3) , 115-123
- https://doi.org/10.1007/bf03056598
Abstract
No abstract availableKeywords
This publication has 0 references indexed in Scilit: