Socio-Economic Status, Schooling, Intelligence, and Scholastic Progress in a Community in Which Education Is Not Yet Compulsory
- 1 January 1966
- journal article
- Published by JSTOR in Paedagogica Europaea
- Vol. 2, 275
- https://doi.org/10.2307/1502420
Abstract
Cette étude a été faite dans une communauté (celle des Indiens à Durban, Natal) ou 1. l'éducation n'est pas encore obligatoire, 2. les parents, quoique ...Keywords
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