A Study of ‘Minimal Cerebral Dysfunction’

Publisher Website
Google Scholar
Abstract
SUMMARY: This paper reports the study of 83 children with a diagnosis of ‘minimal cerebral dysfunction’. Minimum criteria for inclusion in the study were any one of the following: abnormal neurological signs abnormal eeg psychological findings of the type seen in organic encephalopathies, plus either excessive clumisness or an abnormal eeg. Data collected included full medical history with neurological examination, EEG study, psychological tests and behavior ratings. Although there are interesting correlations within each class of data collected, there was a disappointing lack of correlation between the data collected under different headings. The study suggests that the pattern of abnormalities observed in individual children reflects a complex matrix of underlying dimensions, some innate, some traumatic and some psychosocial. Professionals should be circumspect in hypothesising about cerebral status in individual cases and concentrate on adequate psychosocial and educational at assessment and rehabilitative programs.RÉSUMÉ: Compte‐rendu d'une étude de 83 enfants chez qui a été porté un diagnostic de ‘disfonction cérébrale à minima’. Les critères minimum exigés pour l'inclusion dans cette étude étaient l'un des suivants: signes neurologiques anormaux eeg anormal observations psychologiques du type rencontré dans les encephalopathies organiques, avec de plus une maladresse excessive ou un eeg anormal. Les données rassemblées comprennent l'anamnèse complète, l'examen neurologique. l'étude de l'eeg, les tests psychologiques et une appréciation chiffree du comportement, Bien que l'on puisse notèr des correlations intéressantes à l'intérieur de chaque catégorie de données rassemblées, il y a un manque de relations décevant entre les données rassemblées dans les differents chapitres. L'étude suggère que l'ensemble des anomalies observées individuellement chez un enfant reflète une interaction complexe de dimensions sousjacentes, certaines innées, certaines traumatiques et certaines psychosociales. Les différents spécialistes inéressés devraient être très reserves en faisant des hypothèses sur l'état cérébral en face d'un cas individuel; et concentrer leurs efforts sur la détermination d'une éeducation psychosociale adéquate et d'un programme de réadaptation.RESUMEN: El autor presenta un estudio de 83 niños con diagnóstico de ‘disfunctón cerebral mínima’.El criterio mínimo para inclusión en el estudio era uno de los siguientes: signos neurológicos anormales eeg anormal Hallazgos psicológicos del tipo visto en encefalopatías orgánicas, con zafiedad excesiva o eeg anormal. Datos colegidos incluían una historia médica completa con examen neurológico, exploraión electroencefalográfica, tests psicológicos y valoración del comportamiento. Aunque había correlaciones interesantes dentro de cada clase de datos colegidos, había una falta de correlación entre los datos colegidos en las categorías diferentes. El estudio da que pensar que el patron de anormalidades observadas en individuos refleje una matrix compleja de dimensiones fundarnentales, algunas innatas, otras traumáticas, y otras psicosiales. Lo mejor seria guardarse de formar hipóteses sobre el estado cerebral en casos individuos y concentrarse en una valoración adecuada de la educación adecuada de la educación psicosocial y en programas de rehabilitación.

This publication has 15 references indexed in Scilit: