Weight Conservation in Zambian Children a Non-Verbal Approach

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Abstract
Pour la première fois, selon L'A., L'étude de la conservation a été réalisée avec une méthode non‐verbale sur des enfants de culture non‐européenne. Les résultats qui ont été obtenus avec cette méthode dans un groupe contrôle d'enfants d'origine et d'éducation européennes sont comparables á ceux qui ont été trouvés en Suisse et aux Etats‐Unis avec la méthode génevoise classique. On peut done s'appuyer avec une certaine confiance sur ce fait pour analyser les resultats obtenus par la méthode non‐verbale avec 200 élèves d'école primaire de Zambie et les comparer aux données d'une étude australienne sur des enfants aborigènes dans laquelle la méthode classique a été utilisée. La moitié environ des enfants zambiens atteignent L'adolescence sans réussir les épreuves de conservation du poids; L'A. dégage les implications et les causes possibles d'un tel fait, et spécialement L'influence des facteurs de milieu : par exemple, la langue qui est utilisée comme véhicule d'éducation, également la qualité du matériel scolaire et de L'enseignement réel, enfin, L'effet possible de la malnutrition.

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