Abstract
Reprenant le problème de Brown, nous nous sommes demandé si le rapport physique v = e/t était transposable en psychologie. Nos sujets doivent comparer la vitesse de deux mobiles successifs mais aussi, dans des séances différentes, la longueur des espaces parcourus ou des temps de parcours. En comparant l'estimation directe de la vitesse à celle qui peut être calculée à partir des estimations de l'espace et du temps on trouve peu ou pas de différence entre ces valeurs. Cependant une expérimentation plus poussée permet de penser que dans de petits espaces, toutes choses étant égales, la vitesse est perçue plus rapide que dans des espaces plus grands.

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