NEUROLOGICAL AND NEUROPSYCHOLOGICAL DEFICIENCIES IN A GROUP OF OLDER ADOLESCENTS WITH DYSLEXIA

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Abstract
SUMMARY: A group of 34 male adolescents with poor results on a spelling test and 34 controls were examined neurologically and neuropsychologically. The index group was inferior to the controls mainly in tasks involving fine motor control of the left hand, hut also in auditory non‐verbal sequential information processing and phoneme manipulation tasks. The manual sequencing disorder and the verbal and non‐verbal auditory problems could he interpreted in terms of deficient information‐processing in the left hemisphere, but the reason for the psychomotor disorder of co‐ordination, mainly in the left hand, remains unclear.RÉSUMÉ: Déficience neurologique et neuropsychologique dans un groupe d'adolescents aver dyslexieUne groupe de 34 adolescents de sexe masculin présentant de mauvais résultats à un test d'orthographe et un groupe contrôe de 34 autres adolescents ont été examinés neurologiquement et neuropsychologiquement. Le groupe index s'est montré inférieur au contrôle principalement dans les tâches nécessitant un contrôle moteur fin de la main gauche mais aussi dans le traitement d'informations séquentielles auditives non verbales et dans les tâches de manipulation de phonèmes. Les troubles séquentiels manuels et les problèmes auditifs verhaux et non verbaux pourraient ètre interprètés en terme de traitement déficient d'informations dans l'hémisphére gauche, mais les raisons du trouble psychomoteur d'incoordination, prédominant sur la main gauche. demeurent obscures.ZUSAMMENFASSUNG: Neurologische und neuropysiologische Störungen bei älteren Jugendlichen mit DyslexieVier und dreiβig männliche Jugendliche mit schlechten Ergehnissen hei einem Rechtschreihtest und 34 Kontrollen wurden neurologisch und neurophysiologisch untersucht. Die Indexgruppe hat besonders bei Aufgahen für die Feinmotorik der linken Hand, aber auch bei Aufgaben der non‐verhalen auditivenVerarbeitung sequentieller Information, sowie bei Aufgaben, die den Umgang mit Phonemen betreffen schlechter abgeschnitten als die Kontrollgruppe. Die feinmotorischen Störungen und die verbalen und non‐verhalen auditiven Probleme könnten als mangelhafte Informationsverarheitung in der linken Hemisphäre interpretiert werden, der Grund für die psychomotorische Koordinationsstörung, inshesondere in der linken Hand, bleibt jedoch unklar.RESUMEN: Deficiencias neurológicas y neuro‐psicologicas en un grupo de adolescentes mayores con dislexiaUn grupo de 34 adolescentes varones con pobres resultados en un test de deletreo, y 34 controles, fueron examinados neurológica y neuropsicológicamente. El grupo en estudio era inferior a los controles sobre todo en las tareas que incluian un control motor fino de la mano izquierda, pero también en las tareas de procesamiento de la informacion secuencial auditiva no verbal y manipulacion de fonemas. La alteración manual secuencial y los problemas auditivos verbales y no verbales podian ser interpretados por un déficid en el procesamiento de la información en el hemisferio izquierdo, pero la razon de la alteración psicomotora de la coordinación, sobre todo de la mano izquierda, todavia no está Clara.

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