Japanese and American Values

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Abstract
Valeurs japonaises et américaines. — L'A. examine les changements politiques et sociaux intervenus au Japon après la seconde guerre mondiale et pose le problème de savoir si le système de valeurs psychologiques a changè de la mêmc manière. On soumet à des élèves de lycée et d'université une version de L'échelle de préférences personnelles d'Edwards et on compare les résultats avec les normes qui se sont dégagées des réponses de sujets américains pour la mêrac échelle. Les résultats indiquent qu'au niveau de L'universite, les étudiants japonais se situent plus bas que les étudiants américains en matière de réussite, dc déférence et de dominance, mais plus haut en matiére d'humilité, d'endurance et de besoin de changement. Les étudiantes japonaises se situent plus has que les américaines en matière de réussite, de déférence, d'affiliation, de dominance et d'éducation, mais plus haut en matière d'agression. L'A. interprète ces résultats comme le signe que le système de valeurs des Japonais ne peut donner une base solide à des formes démocratiques durables d'organisation (“démocratique” par opposition à “autoritaire et centralisé”).

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